技能成才演讲稿

肩是一个象形字，本意是肩膀，是连接我们手臂、躯干、颈部、头部的部分，这里的关节，是我们人体运动范围最大、最灵活的关节，肩膀，也是唯一一个有引伸意义的身体部位，肩负。我们的肩膀，要肩负重物，还要肩负一些看不见、摸不着，却同样沉甸甸的东西。比如，责任。

辅导员肩上的责任是什么呢？在我前面演讲的12位老师告诉我：辅导员肩上的责任可以很大，大到单老师刚刚提到的立德树人，对学生进行思政教育，引导他们树立正确的价值观，大到培养社会主义建设者和接班人；辅导员肩上的责任也可以很小，小到前面李欣老师讲的跨进公寓的门，小到我们开会不在办公室的时候，给学生发个qq，通知他不要白跑一趟，甚至小到一句鼓励的话，一个肯定的眼神。这些大大小小的责任，渗透在每一次谈心谈话、主题班会，渗透在每一次下宿舍、查卫生，渗透在每一件琐碎的日常工作中。

可是除此之外，我们肩上的责任还有什么呢？我，作为一名大一新生的辅导员，他们懵懂、单纯，我肩膀上的责任，还有什么呢？两周前，教育部体测抽到了汽车，四个年级各出35名男生。体测当天很冷，大一的一群男生生龙活虎，跃跃欲试，阳光下，他们的眼睛里，有认真、兴奋的神采，比起淡定又松散的高年级，他们很傻，却很可爱。那一刻我觉得，我的责任，还应该有保持住这份神采奕奕，还应该有，在陪伴他们成长、成熟的同时，保护好他们此刻正拥有的，却极容易在大学中迷失掉的，那么多、那么多美好的品质，比如认真、比如踏实、比如热心肠！这同样是我的责任，一名大一新生辅导员的责任。我希望他们毕业时，仍抱有初心，我希望他们的眼睛里，仍有跃跃欲试的神采。

有人说，辅导员的责任是学生出了事第一时间赶到现场，不是啊，我们的责任不应该是告诉他们怎么预防出事吗！有人说，辅导员的责任是学生作弊受了处分找他谈心谈话，不是啊，我们的责任不应该是教给他们明辨是非不犯糊涂吗！有人说，辅导员的责任是学生要毕业了，他们考不上研究生，找不到工作，他们苦恼，辅导员对他动之以情、晓之以礼，不是啊，我们的责任难道不应该是在大一、大二、大三就督促他们早早确立目标，早早练就一身本领吗！

其实所谓“师生一场”，也是我站在小路的这一端，看着学生们逐渐消失在小路转弯的地方。我们不必追，因为我们追不上。所以我们的责任是，走在前面，走在他们出事、犯错、迷茫、无助的前面，给他们铠甲，给他们，能够担起自己身上责任的肩膀！

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世界技能比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！非常荣幸能够站在这个舞台上，参加世界技能比赛的演讲环节。今天，我想与大家分享的主题是“技能，连接世界的桥梁”。

技能是人类社会发展的重要驱动力之一。它不仅可以加速经济发展，提高生产效率，也可以丰富人民生活，点亮人们的梦想。正因为如此，世界技能比赛成为了连接各国技能人才、展示各国技能实力的重要平台。在这个竞争激烈的舞台上，我们不仅在技能的较量中寻求胜利，更在分享、合作的过程中实现共赢。这就如同一座桥梁，用技能的力量将人们连接在一起。

首先，技能连接人与人之间的界限。无论是来自不同国家、不同文化背景的选手、评委和观众，通过这个比赛平台，我们有机会相互交流、相互学习。在比赛的过程中，我们可以互相观摩，分享经验，推动彼此的成长。这样的交流使我们的技能之间产生了融合和碰撞，促进了技能的创新和发展。比如，一个来自中国的选手可能会在技术实操中发现了一个问题，而这个问题正好也困扰着一个来自美国的选手。通过沟通交流，两位选手共同找到了解决方案，不仅解决了各自的问题，也为技能的改进和提升做出了贡献。

其次，技能连接人与社会的需求。现代社会对各类技能的需求量日益增加，职业教育和技能培训的重要性也越来越突出。世界技能比赛为培养和选拔优秀的技能人才提供了一个非常宝贵的机会。通过参与这个比赛，我们有机会了解到世界各地的技能水平和发展趋势，提高我们的技能素质，满足社会对技能人才的需求。同时，比赛还为那些热爱技能、有志于从事技术工作的年轻人提供了一个梦想的舞台。他们在这里可以找到自我价值的实现，为社会发展贡献自己的一份力量。

最后，技能连接人与未来的机遇。随着科技的迅速发展和社会需求的不断变化，各种新兴技能不断涌现，为创造未来带来了无限的可能性。世界技能比赛为我们提供了一个了解和学习这些新技能的平台。通过这个比赛，我们可以了解到未来就业市场的趋势和需求，为自己的未来职业规划做好准备。同时，比赛也为技能的创新和研发提供了一个舞台。选手们在比赛中展示出的创造力和实践能力，可以为技能的发

人的一生中我们最需要做的事情就是勇敢的奋斗，使用演讲稿的机会越来越多。一份高质量演讲稿可以使你更加专注和全面地掌握演讲主题，好的演讲稿能让我们演讲时的语言感染力更强，我们在写主题演讲稿时有哪些需要注意的问题？励志的句子编辑精心推荐的一篇文章标题是“立志成才的演讲稿”，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是《放飞梦想立志成才》。

德国哲学家海德说过：“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。”在这万物复苏、草长莺飞的阳春四月，我们播下梦想的种子。梦想是青树绿叶上闪光的露珠，梦想是地平线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一个梦想的种子，为自己制定了一个新的奋斗目标，立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。

每个人的起点都是一样的，但终点却不尽相同。之所以这样，都是自己选择的结果。你能够选择得过且过，浑浑噩噩;你也能够选择分秒必争，立志成才。选择权在自己的手中。只是，你在选择的时候，是否进行过慎密的思考?你是否能够对自己的选择负责?选择之后，你是否能够不后悔?正如《钢铁是怎样炼成的》中所说：“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，而这些，你是否能够做到?

“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮;能成为月亮，就不做星星!能成为大树，就不做灌木;能成为灌木，就不做小草!是骏马，就应当驰骋天地、志在千里;是苍鹰，就应当搏击长空、与天比翼;是雄狮，就应当威令百兽、啸谷为王;是青少年人，就应当对生命抱有极大热忱，立志成才!

在那里我要异常对毕业班的同学说几句，这个学期是你们进入了一个十分关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，勤奋踏实，刻苦钻研。我们相信你们必须会经过自己的努力学习，用优异的成绩，为自己的小学六年的学习生活画上一个圆满的句号，也为我们学校争光!加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的美丽，不要等到太阳落山才留恋它的光芒。人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了，收获自然也多。从此刻起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。浪

编辑的推荐无需多说“成才的演讲稿”实至名归，希望大家能将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中。世界上没有无法改变的困境，只有对处境绝望的人。如果想在上台演讲时表现得更好一些，除了准备好演讲稿外，还需要通过更多实践和加强细节和技巧。在演讲的过程中，与观众进行良性互动是非常重要的。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我的祖国，是一片富饶的土地，是中国人的骄傲。从小，老师就教育我要学会感恩，将来长大以后报效国家，不再让祖国陷入绝望之地。而我也深受中国那一段历史的激励，懂得了感恩祖国。

若没有祖国，哪有我们今天这么美好的生活：若没有祖国，哪有我们今天丰富的知识：若没有祖国，哪有我们今天充裕的家境：若没有祖国，哪有我们今天如此之好的学习环境呢?

我不愿回首祖国的“昨天”，但那“昨天”永存心中。因为我想创造祖国的“今天”，我想憧憬祖国的明天。过去的事情已经过去，我应该把握现在。蓦然回首，以前，日本人侵占中国，凡是日本人经过，每个人都必须90°鞠躬。上课时，本应该学的国语却变成了日语，连重要场合都必须说日语。当时，能够在课堂上学习已经很不容易了，孩子们是多么渴望上学。大家都*去干活、种地，而种出的粮食却要上交，哪个人不听话就要被抓去。这种生活，谁不想改变呢?

今天的我们是中国的希望，正因为这样，所以我们更加应该感恩祖国，从小努力学习，为振兴中华而时时刻刻准备着。我们应该知道，如果没有祖国，就没有今天的我们，如果没有祖国，就没有今天的生活。

我的演讲完毕!谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自焦作市实验小学六一班的朱元珅。我演讲的题目是《我的梦我成才》。

能站在这里演讲，我感到非常荣幸。在实验小学六年的学习生活里，我付出了许多，也收获了很多。这六年，在各位老师的谆谆教诲下，我从一个无知、不懂事的孩童，成长为今日好学、自信、坚强的少年。在这里我要向各位老师深深地鞠上一躬，衷心地谢谢各位老师！

在课堂上，我认真听讲，边听边做笔记。数学课上出的练习题，我总是很快做完。课堂上专心听讲，让知识扎根心底，让课下更加轻松。

我的课余生活丰富多彩。我学习了小号、葫芦丝、绘画、游泳、篮球等。我的绘画作品曾多次获奖；小号演奏参加今年的少儿艺术节展示；我还和其他同学一起代表学校参加的市直学区小学生综合素质大赛取